论文部分内容阅读
在小学阶段实行法治教育有重要的现实意义。法治教育不仅仅在《道德与法治》课中进行，在小学其他学科中同样可以进行法治教育的渗透。本文就小学语文、小学数学、小学英语课堂中，通过课堂作业的形式，分别举例如何在教学过程中渗透法治教育。
小学课堂作业中对法治教育的渗透策略探究
【摘 要】
：
在小学阶段实行法治教育有重要的现实意义。法治教育不仅仅在《道德与法治》课中进行，在小学其他学科中同样可以进行法治教育的渗透。本文就小学语文、小学数学、小学英语课堂中，通过课堂作业的形式，分别举例如何在教学过程中渗透法治教育。
【机 构】
：
安徽省安庆市安庆师范大学教师教育学院
【出 处】
：
中华活页文选（教师版）
【发表日期】
：
2021年16期
其他文献
随着互联网技术的发展和普及，网络在给学生的生活和学习带来方便的同时，各类良莠不齐的信息也极大地影响了学生的身心健康。所以在信息技术教学中，教师不仅要教会学生知识技能，还要进行德育渗透，培养学生良好的信息素养，形成正确的信息技术道德观。本文主要从课堂常规习惯、爱国主义教育、小组合作、家校合作等几方面，浅谈如何在信息技术教学中进行德育渗透。