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从法国社会学家布迪厄的场域论视角,以权力、资本和惯习作为理论分析工具,对传统医学英语课堂教学的现实困境进行检视,进而提出优化课医学英语堂教学场域的改进策略。
医学英语课堂教学的检视与优化——以场域论为分析视角
【摘 要】
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从法国社会学家布迪厄的场域论视角,以权力、资本和惯习作为理论分析工具,对传统医学英语课堂教学的现实困境进行检视,进而提出优化课医学英语堂教学场域的改进策略。
【机 构】
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徐州医科大学公共教育学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2017年12期
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