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实施学分制教学改革,既能调动学生学习的积极性,又可提高课堂教学效率和迎合个性化需求。分析高职院校学分制教学改革的驱动因素,探讨遇到的困惑与障碍,并提出推进、优化学分制教学改革的方法和举措。
高职院校学分制教学改革的驱动、难点与突破口
【摘 要】
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实施学分制教学改革,既能调动学生学习的积极性,又可提高课堂教学效率和迎合个性化需求。分析高职院校学分制教学改革的驱动因素,探讨遇到的困惑与障碍,并提出推进、优化学分
【机 构】
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宁波职业技术学院工商学院,宁波职业教育研究中心,宁波职业技术学院,
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2015年S1期
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