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我们知道《语文课程标准》的四大理念居首的就是全面提高学生的语文素养。而培养具有适应实际需要的阅读能力，在学生的语文素养中占有举足轻重的地位。韵语教材更是着力彰显课外阅读的魅力，无论从课外阅读量上，还是课外阅读的形式上，阅读都是核心。那么怎样才能使课外阅读胜似一日三餐，时刻伴随孩子的学习生活呢？
兴趣·方法·习惯——韵语实验第一学段课外阅读三步曲
【摘 要】
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我们知道《语文课程标准》的四大理念居首的就是全面提高学生的语文素养。而培养具有适应实际需要的阅读能力，在学生的语文素养中占有举足轻重的地位。韵语教材更是着力彰显课
【机 构】
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吉林省前郭县哈萨尔路小学
【出 处】
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现代教育科学：小学校长
【发表日期】
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2007年5期
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