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随着信息技术快速发展,对传统教学模式带来了机遇和挑战,转变传统的教学方式是课程教学过程中的必经之路.从我国土木工程施工课程教学过程中存在的突出问题的角度出发,对施工课程教学改革措施开展有针对性的探索,从教学资源、教学手段和的教师队伍三个方面提出相应措施.上述研究,为进一步深化土木工程施工课程教学改革提供借鉴和参考.