论文部分内容阅读
高考改革自2014年启动,目前已有14个省市正式开始实施,按照专业招生的投档录取模式,给高校带来了不小的压力和挑战。为迎接高考改革挑战,实现弯道超车,学校全面实施一本招生战略、率先进行大类招生、动态分配招生计划、科学编制出省计划、全程开展招生宣传。
新高考改革背景下招生工作的应对策略与路径研究——以武汉工程大学为例
【摘 要】
：
高考改革自2014年启动,目前已有14个省市正式开始实施,按照专业招生的投档录取模式,给高校带来了不小的压力和挑战。为迎接高考改革挑战,实现弯道超车,学校全面实施一本招生
【机 构】
：
武汉工程大学
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
：
2020年36期
其他文献
文章通过问卷调查法,以许昌学院17级会计和财管两个专业为研究对象,通过"审计学"课程实践,对个人认知、课堂实施效果及对教师评价等信息行为进行了调查和分析,揭示了学生视角
线上汉语教学平台依靠现代网络技术、教育技术打破了传统汉语教学方式在空间上、时间上的限制,提高了教学规模和教学效率,促进了汉语国际教育和中国文化走向世界。本文对三大
本文概述英国口腔护理职业发展和教育现状,分析当前国内口腔护理职业发展情况和高职口腔专业护理教育现状和问题。为深度对接产业需求,借助口腔护理专业中外合作办学项目平台
面对新工科发展的趋势和新工科对人才培养的要求,本文对本校大学物理实验教学中存在的问题进行了分析,从教学方法、教学模式,实验内容、考核方式等方面对教学改革进行了讨论
科学构建高水平专业(群)评价体系有利于健全动态调整、自我完善的专业群建设发展机制。结合《国家职业教育改革实施方案》文件要求,参考、融合了高职院校状态数据、"双高计划
成果导向教育的前提是让所有学生都能够学会,成果导向教育的中心思想是促进学生的发展,成果导向教育的核心成果为培养学生的综合能力。因此,成果导向教育是一种培养学生综合
本文深入研究和挖掘了职业发展与就业指导课程中所蕴含的思想政治教育元素,探索出了理想信念教育融入课程教学目标、专业师资队伍保障课程育人效果、多样化教学方式满足学生
该文阐述了高校中研究生辅导员与研究生导师协同育人机制的现状和存在问题,结合当前我国高校协同育人工作开展情况,提出了关于新时代下高校协同育人机制该如何构建并长久有效
随着信息化技术在高职英语教学的广泛应用,信息化教学水平的高低程为衡量高职英语教学效果的关键因素,因此对于英语教师信息化能力的要求也在逐步提高。本文通过探讨高职院校
在我国经济发展新形势下,市场衡量人才的标准出现了较大转变,要求人才具备较强的专业能力、扎实的知识基础、较高的道德水平和良好的职业素养,思政教育作为高校育人的关键组