【摘 要】
:
材料:各种颜色的碎布、针线、锯末。制作方法: ①选择带有圆点图案的花布剪成直径为25——30厘米大小的圆形,边缘处用针线码上边;再选用各种颜色的小碎布剪成大小一样的几何
论文部分内容阅读
材料:各种颜色的碎布、针线、锯末。制作方法: ①选择带有圆点图案的花布剪成直径为25——30厘米大小的圆形,边缘处用针线码上边;再选用各种颜色的小碎布剪成大小一样的几何图形,边缘处码上边,缝制在圆形的周围(图一)。②画一小白兔图形,用布剪成双面,边上缝制好,留一缺口,从缺口处放入锯末,缝好口子(图二)。③最后将小白兔与圆形蘑菇伞(图三)缝牢。
Material: rags of various colors, needlework, sawdust. Production methods: ① select with a dot pattern of cloth cut into a diameter of 25--30 cm in size round, with the needle at the edge of the code above; then use a variety of colors of small rags cut into the same size of the geometry , The edge of the code on the top, sewn around the circle (Figure 1). ② draw a small white rabbit graphics, cut into two sides with a cloth, the edge of the sewing well, leaving a gap, from the gap into the sawdust, sewing a good hole. ③ Finally, rabbits and circular mushroom umbrella (Figure III) stitched.
其他文献
一、专利制度与技术创新 第六次全国专利工作会议总结了专利法实施十年来取得的巨大成绩,勾划了全国专利工作“九五”规划和2010年远景目标的蓝图,鼓舞人心。到2000年我国专
捷克教育家夸美纽斯指出“教师的职务是以自己的榜样教育学生”。也就是要求我们老师,尤其是班主任,要以身立本,为人师表,在学生面前树立良好的师表形象,以自己的人格去感染
《英语课程标准》倡导:“中学英语基础阶段的教学必须把重点放在语言基础上,为今后进一步在大学学习、进行专业阅读、培养学生以英语为工具猎取专业信息的能力,以及进一步发
企业产权制度有古典企业、现代企业、后现代企业等主要形式: 古典企业投资者少,分独资、合伙、家庭合伙三种。其特征是:所有权与经营权合一;企业经营规模比较小,组织结构简
现在,每家差不多都为孩子购置许多图书。有些图书,孩子看多了,已经破旧;而更多的是孩子大了,家中有些图书已不再适合他们需要,扔掉了可惜,留着又没多大用处。那么,如何充分
材料与工具:碎布、硬纸板、植绒纸、吹塑纸、尼龙绳;浆糊(或胶水)、画笔、剪刀等。制作方法: ①用硬纸板剪成手套形、袜子形或圆形(各两块,图一)。②取吹塑纸、植绒纸制作小
,一F手欢快地(6 66442一…。,一,…1一f擎擎…。。!二,1234)5”一5一一(前奏声中四只小兔子蹦蹦跳跳上场,边舞边唱)(曲一) 5 53(兔)小白兔(兔)风儿吹}(。s)…。 蹦蹦 云儿丝
它不像珠宝那样闪烁,也不像服饰那样多变,但它的尊贵与风格无可取代。优雅与专业、妩媚与硬朗完美地配合在一起,在镶嵌珠宝的表壳、设计独特的表带背后,是一如既往的机械表芯
中国是一个诗的国度,“动天地,泣鬼神,莫近乎诗”,我们的先哲早在两千年前就意识到诗歌神秘而伟大的力量。两千年来,诗歌滋养和塑造了一代又一代人。余秋雨先生说:“在欧洲,作为古代经典最醒目的标志是一尊尊名扬天下的雕塑和一座座屹立千百年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多,只有一种难以烧毁的经典保存完好,那就是古代诗文经典。这些诗文经典是蕴藏在无数中国人心目的雕塑和建筑,而一代接一代传递性的诵读,便是这些
【摘 要】本文针对初中学生词汇记忆难的现状及分析造成此状况的内在因素后,指出采取多样性词汇教学可培养学生学习英语的兴趣,从而达到提高词汇记忆的目的。文章分析了多种不同的词汇教学方法,并指出了语言文化背景与词汇学习的关系。 【关键词】词汇教学 记忆 文化背景 兴趣是最好的老师,所以千万不能忽略对学生兴趣的培养,学生一旦对学习英语失去了兴趣,将教学方法谈得再天花乱坠也是无效的,因为他们会产生