试探“诵读”在初中英语教学中的应用

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中国传统文化中对诵读有着这样的赞美,“读书百遍,其义自见”“读书破万卷,下笔如有神”。学生在朗朗读书声中,感悟和体会着语言带给他们的魅力。英语也是人们交流的一种工具,和学习母语一样,需要在大量的有声读物中、声音中、语境中体会和习得。所以诵读的方式在英语学习的过程中起到了很重要的桥梁作用。英语课程标准中提到,现代外语教育重视语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触,体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。 In traditional Chinese culture, there is such a compliment on reading, “reading one hundred times,” meaning “reading books, breaking books, writing down gods.” Students in Lang Lang reading sound, perception and experience of the charm brought by the language. English is also a tool for people to communicate. Like learning a mother tongue, English needs to be learned and learned in a large number of audiobooks, sounds, and contexts. Therefore, the way of reciting plays an important role in English learning. As mentioned in the standard of English courses, modern foreign language education emphasizes the process of language learning, emphasizing the practicality of language learning, advocating students to contact, experience and understand the real language in the context, and on this basis to learn and use language.
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