【摘 要】
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创设学生感兴趣的话题,以此为依托打造良好的交互环境,并且逐渐融入与渗透相应的教学主题,这是一种值得尝试的教学方法.在初中英语课堂上,教师可以通过这类话题教学模式的使
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创设学生感兴趣的话题,以此为依托打造良好的交互环境,并且逐渐融入与渗透相应的教学主题,这是一种值得尝试的教学方法.在初中英语课堂上,教师可以通过这类话题教学模式的使用,提升学生的教学参与程度,并且在活跃学生思维的同时锻炼学生的语言表达能力,让学生的综合语言素养得到有效构建.在具体的教学过程中,教师在话题的选择和设计上要更加用心.创设的话题既要和教学主题有直接关联,同时,也要能够吸引学生的讨论兴趣,并且给学生提供较大的讨论空间.这样的背景下才会让学生的交互兴趣更加浓厚,会让学生在具体话题深入探究的背景下快速建立对于语言点和阅读文章的学习认识,为后续的阅读教学提供良好的铺垫效果.
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