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农村中小学美育教育工作经过多年发展,有了一定基础,但是发展仍有一定的局限性。为了更好地推动学校美育教育工作,三圣学校引入本土艺术三圣根书,通过开发、实践、运用、研究等三圣根书特色有了一定的发展经验,课程体系逐渐完善,较好地推动了农村学校的美育教育工作。
浅谈三圣根书乡村美育特色课程体系构建
【摘 要】
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农村中小学美育教育工作经过多年发展,有了一定基础,但是发展仍有一定的局限性。为了更好地推动学校美育教育工作,三圣学校引入本土艺术三圣根书,通过开发、实践、运用、研究
【机 构】
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重庆市北碚区三圣镇初级中学校,重庆市北碚区教育事务管理中心
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年11期
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