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校园环境文化的根本问题,实为“教育性不足”。学校管理者面对的现实是,“文化赋喻,小童不识”,涂鸦的涂鸦、踏踩的踏踩、攀爬的攀爬……日子久了,教育理念到了脚底,环境文化受到破坏,教育投入极大浪费,育人价值却没有得到彰显。聚焦根本问题——校园环境文化如何育人,我们将其解析为三个子问题。
校园环境文化建设散论
【摘 要】
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校园环境文化的根本问题,实为“教育性不足”。学校管理者面对的现实是,“文化赋喻,小童不识”,涂鸦的涂鸦、踏踩的踏踩、攀爬的攀爬……日子久了,教育理念到了脚底,环境文化
【机 构】
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四川大学附属实验小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年4期
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