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为培养学生创新思维和加强实践动手能力而开展的物理化学实验教学,是本科教学过程中不可忽略 的重要组成部分,但是在实际的实验教学过程中存在教学模式单一、缺乏新意和学生参与积极性低等问题. 针对上述问题,结合物理化学实验教学实践过程中所出现的具体情况展开分析,创新教学模式,在实验教学 过程中引导学生主动探索,从而培养学生求知和科研创新的能力.