【摘 要】
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我国医学类高等院校长期以来是以培养医师为主要目标的,而护理、检验、药剂、营养、康复等各类医学技术应用型人才的培养却长期停留在中等教育水平。进入21世纪,随着社会、经
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我国医学类高等院校长期以来是以培养医师为主要目标的,而护理、检验、药剂、营养、康复等各类医学技术应用型人才的培养却长期停留在中等教育水平。进入21世纪,随着社会、经济和医疗卫生事业的发展,需要大力发展高等医学技术教育,培养大批高等医学技术应用型人才,提高医疗服务水平。如何办好高等医学技术院校,围绕培养"应用型、技术型"人才的特色,生理学教育如何进行改革,还缺乏经验,本文就人才培养的计划,教学内容、教学方法的改革,实验技能的培养等方面进行探讨
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