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双语教学是高等学校教学改革的重要内容。本文结合在杭州师范大学开设高分子复合材料双语课程的实际情况,分析了双语教学的基本定位、课程设计及教学效果,提出在高校开展专业课双语教学的建议。
高分子复合材料双语教学的实践与思考
【摘 要】
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双语教学是高等学校教学改革的重要内容。本文结合在杭州师范大学开设高分子复合材料双语课程的实际情况,分析了双语教学的基本定位、课程设计及教学效果,提出在高校开展专业
【机 构】
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杭州师范大学材料与化学化工学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年8期
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