【摘 要】
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小学语文教学的目的是培养学生具有初步的听说读写能力,其中首要的就是培养学生的听话能力。听别人讲话是一个人在工作、学习和生活中获取信息、增长知识的重要途径。听的能
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小学语文教学的目的是培养学生具有初步的听说读写能力,其中首要的就是培养学生的听话能力。听别人讲话是一个人在工作、学习和生活中获取信息、增长知识的重要途径。听的能力影响并制约着其它三种能力的形成,学生只有养成良好的听课习惯,注意力才能全部集中到学习上来,才能进入积极的学习状态。一、严要求打好根基学生从上幼儿园起就开始接受教育,但由于他们生理和心理发育尚处于特殊阶段,注意力不易集中,耐心有限。进入幼儿班以后,就有了一定的听课习惯,随年龄的增长和身心发育,到一年级后,就要对他们提出比较严格的要求。不仅要注重培养
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