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近年来，伊犁师范学院结合本院的实际和发展需求，开展了教师教育新模式的探索与实践，形成了有利于学院长远发展的、以“以人为本、凸现教师教育和实践教学、灵活设置课程模块，打通师范教育与非师范教育的界限”为主要特征的培养模式，构建了模块化课程体系和“3＋1”人才培养模式．
新形势下伊犁师范学院教师教育新模式的探索与实践
【摘 要】
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近年来，伊犁师范学院结合本院的实际和发展需求，开展了教师教育新模式的探索与实践，形成了有利于学院长远发展的、以“以人为本、凸现教师教育和实践教学、灵活设置课程模块，打通
【机 构】
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伊犁师范学院教务处
【出 处】
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伊犁师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年3期
【基金项目】
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伊犁师范学院教学改革重点项目（200612）.
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