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本文以Go for it!七年级上册英语Unit7SectionB为案例,解决了当前教学设计中重视知识传授忽视德育教育的问题,并从学习方式、教学模式、教学过程和教学细节等方面优化了英语课堂教学设计,做到了随＂学＂潜入夜,润＂德＂细无声。
随“学”潜入夜 润“德”细无声——Go for it!七年级上册英语Unit7SectionB教学建议
【摘 要】
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本文以Go for it!七年级上册英语Unit7SectionB为案例,解决了当前教学设计中重视知识传授忽视德育教育的问题,并从学习方式、教学模式、教学过程和教学细节等方面优化了英语
【机 构】
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山东省无棣县第三实验学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年43B期
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