基于小学语文课本阅读量的现状与思考分析

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  【摘 要】小学时期是一个人良好的学习习惯养成的关键时期之一,这关系到初中、高中甚至是以后整个人生的习惯问题,因此小学教育的重点在学习习惯的培养上。小学语文的阅读量是现代小学教育的一个热门话题,根据最新的课程标准的要求,学校都纷纷做出了响应,但现在我国的小学语文课本的阅读量的现状仍然存在很多问题,基于此,本文试图对这一课题做一个简单地思考。
  【关键词】小学语文课本
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