【摘 要】
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<正>引言对于小学生来说,语文课程是学生学习任何科目的基础。通过语文课程的教授,除了要让学生掌握一定的认知和识字能力,还要使学生的阅读能力得到培养,让学生可以进行自主
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<正>引言对于小学生来说,语文课程是学生学习任何科目的基础。通过语文课程的教授,除了要让学生掌握一定的认知和识字能力,还要使学生的阅读能力得到培养,让学生可以进行自主阅读,丰富自身知识,开阔自身视野。但每个人的阅读能力不是与生俱来的,作为小学语文教学过程当中重要的目的,培养学生的阅读能力和技巧就要求语文教师要指导和训练学生的阅读方法,笔者依据小学语文教学中学生阅读能力技巧培养的现状,来探究培养学生阅读能力及技巧的策略。
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