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"互联网+教育"背景下,互联网教育如雨后春笋般涌现。与班级授课制为主的传统教育不同,互联网教育不仅颠覆着以往的教学模式,更给传统教师带来了许多困境。教师压力增大,角色适应困难,信息技术应用能力弱都是困扰着教师的问题,本文针对上述问题进行了对策分析。
互联网教育对教师的影响及对策分析
【摘 要】
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"互联网+教育"背景下,互联网教育如雨后春笋般涌现。与班级授课制为主的传统教育不同,互联网教育不仅颠覆着以往的教学模式,更给传统教师带来了许多困境。教师压力增大,角色
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年04期
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