【摘 要】
：
APOS理论是美国学者杜宾斯基提出的以建构主义为基础的数学概念的学习理论,指出学生学习概念一般要经过操作、过程、对象、模型四个阶段,该理论化学概念学习提供了理论的指导
论文部分内容阅读
APOS理论是美国学者杜宾斯基提出的以建构主义为基础的数学概念的学习理论,指出学生学习概念一般要经过操作、过程、对象、模型四个阶段,该理论化学概念学习提供了理论的指导和借鉴。本文将以"气体摩尔体积"一课为例,阐述基于APOS理论,如何建构步步有序而有效的概念的教学过程,从而让学生能够真正领悟到概念的实质和特征,为各种场景下的实际应用奠定思维基础。
其他文献
目的探讨端粒酶正义寡核苷酸对鼻咽癌细胞生长的作用. 方法脂质体介导端粒酶正义、反义及无义寡核苷酸转染鼻咽癌CNE1和CNE2Z细胞,MTT法检测细胞增殖能力,流式细胞仪检测细胞
移动电子设备的广泛应用,使得充电成为公众的需求。无线充电技术经历多年的发展,已经推出多种方案。用户要求无论到何处,设备充电将具有互操作性和便利性。人们正在尝试各种
目的探讨针灸联合高压氧治疗神经性耳鸣的临床疗效。方法选取我院在2013年2月至2015年6月就诊的74例神经性耳鸣患者,随机分为研究组与对照组,每组37例。研究组采取针灸与高压
实践教学是专业人才培养方案和教学计划的重要组成部分,也是对学生进行专业技能训练和创新能力培养的重要环节。学校以计算机应用专业为调研对象,通过对用人单位和毕业生等进
对于电力部门,通过电力负荷类型识别了解电力用户负荷的构成不仅可以增强负荷侧的管理,还可以引导用户合理消费,同时还能有针对性地降低网损以及调节峰谷差,提高预测电力负荷的精度,提供更加精准的数据参数给电力系统仿真和电力系统规划。对消费者来说,通过电气负载识别达到对负载的开关时长、消耗功率等参数的了解,合理减少不必要的电能消耗,从而可以达到节能的目的。对学生公寓等管理者而言,通过电气负载识别了解学生公寓
【摘要】本文在阐明当前我国初中学校教育管理存在的问题、改正教育管理问题需要关注的要点的基础上，探讨今后进行这类教育管理工作创新的妥善策略，希望借此改善初中学校的教育管理水平。 【关键词】初中学校;教育管理;存在问题;创新策略 初中是学生学习最为重要的阶段，原因就是其属于小学学习的升华，又为今后高中学习奠定基础，而学生各科的学习质量，又往往由学校的综合教育管理水平决定。所以说，及时调整既有的校园
0 引言药物诱发的急性心肌梗死在临床上时有发生. 我科收治1例因误服大量克喘素导致急性心肌梗死的患者,经过及时处理中毒,严密观察病情,及早发现急性心肌梗死发生并给予正确
自2003年开始,中国电影正式开启了全面推进产业化改革的进程,在国家相关政策的引领下,以“市场主导,政府引导”为发展模式的电影产业,由此焕发出前所未有的活力与生机。政府
本文在分析财务报告欺诈与公司治理关系的基础上,指出公司治理机制完善包括内部完善和外部完善两部分。公司的内部治理机制董事会和公司的外部治理机制审计师是财务报告真实