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按照学生的认知规律，可以分四步来解读古典诗词，即：抓住题目透视，抓住作者论世，抓住注释领会，抓住内容剖析。
古诗鉴赏四步曲
【摘 要】
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按照学生的认知规律，可以分四步来解读古典诗词，即：抓住题目透视，抓住作者论世，抓住注释领会，抓住内容剖析。
【机 构】
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山东省胶州实验中学教师
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2008年2期
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