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师范生在教育教学实习中的困惑,引发了高校师范生培养方式的思考。钦州学院教育学院以参与和组织为核心理念的MS-EEPO有效教育为依据,在＂以人为本＂的教学理念下,通过日常课堂教学改革,拓宽师范生的培养途径,给师范生的培养带来新气象。
师范生培养途径的新思考——以钦州学院教育学院为例
【摘 要】
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师范生在教育教学实习中的困惑,引发了高校师范生培养方式的思考。钦州学院教育学院以参与和组织为核心理念的MS-EEPO有效教育为依据,在＂以人为本＂的教学理念下,通过日常课堂教
【机 构】
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钦州学院教育学院
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2014年5期
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