【摘 要】
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《管理学》被设置为管理类专业的奠基理科目,给企业挖掘致用型的管理者是它的科目要求。但是,中国高职学院工商管理专业《管理学》的科目教育里还埋藏部分需要改良的问题,这
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《管理学》被设置为管理类专业的奠基理科目,给企业挖掘致用型的管理者是它的科目要求。但是,中国高职学院工商管理专业《管理学》的科目教育里还埋藏部分需要改良的问题,这问题阻碍了该科目教学目标的实现和教学意义的完善。笔者将上述因素开展探析的根基起,设置教学转变的四种理念:设立培养理念、合理运用教科书、甄别客观方法、提高做的教育,以期可以加速它的转变的步伐。
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