【摘 要】
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新媒体环境下德育模式的发展创新要遵循开放性协同创新、个性化高效服务、新常态多元需求、交互性合作信任、学生主体与教师主导以及"知情思行"合一等原则。构建虚拟与现实空
【基金项目】
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2015年度江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(2015SJB377);2016年度无锡工艺职业技术学院党建与思想政治教育研究立项课题(Djsz201633)
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新媒体环境下德育模式的发展创新要遵循开放性协同创新、个性化高效服务、新常态多元需求、交互性合作信任、学生主体与教师主导以及"知情思行"合一等原则。构建虚拟与现实空间相结合的"四全"德育模式,建立学校、社会、家庭和学生相结合的"四位一体"德育模式,建立体验与实践"一体两元"的德育模式,最终实现德育结构优化、模式升级,进一步增强德育实效性。基于此,本文研究了新媒体环境下的高校德育模式。
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