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在当前"大众创新、万众创业"的时代背景下,针对大学生创业教育的研究倍受重视,其服务于创业教育改革发展的作用日益突出。在中国情境下开展创业教育研究十分必要,高职创业教育研究需要建立创业教育质量评价指标、构建互联网+模式的O2O创新创业教学平台、建立创业教育与专业相结合的培养机制并以此为目标,应结合职业教育的特点,使创业教育研究推动高职院校创业教育以加速其与国际先进水平接轨。