【摘 要】
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受我国应试教育的影响,教师和学校在教学过程中更注重学生的考试能力,将教学中的知识点填鸭式地传授给学生,学生只能够通过机械式的记忆来学习.学生对于学习没有体验感,导致
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受我国应试教育的影响,教师和学校在教学过程中更注重学生的考试能力,将教学中的知识点填鸭式地传授给学生,学生只能够通过机械式的记忆来学习.学生对于学习没有体验感,导致学生会产生厌学情绪.而如果合理利用体验式教学,学生则能更好地理解知识点的用处,在进行习作的过程中可以加深对知识点的理解,丰富学生的体验,提高学生学习效率,促进学生全面发展.
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