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由于早期我国没有对日语教学提出明确的要求,导致学生和教师都不重视日语教学和学习.近年来中日关系开始缓和甚至比较密切,我国很多企业在招聘过程中大多会对日语有一定的要求,所以日语教学开始被越来越多教师和学生所重视,本文主要就情景教学法在日语教学中的应用进行简单的讨论,提升学生学习日语的效率.
情境教学法在日语教学中的应用
【摘 要】
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由于早期我国没有对日语教学提出明确的要求,导致学生和教师都不重视日语教学和学习.近年来中日关系开始缓和甚至比较密切,我国很多企业在招聘过程中大多会对日语有一定的要
【机 构】
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辽宁工业大学 辽宁锦州121001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年5期
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