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阅读能力是学生语文学习能力的重要体现方式。初中语文教师不仅要重视培养学生的阅读能力，而且更应为学生提供相应的阅读空间，让学生真正独立自主的思考问题，并在此过程中，形成学生独有的阅读学习体验，促进他们阅读能力的提升。文章注重从自主探究、互动教学以及合作教学三个方面进行简要探析，希望可以为广大同仁提供借鉴。