浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:icewangb
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新课程理念下如何培养学生学习兴趣,特别是对于枯燥的数学课的学习,让数学课充满欢声笑语,变得有趣,从而实现数学的高效课堂教学呢?结合实践体会进行了相关的论述。 How to cultivate students’ interest in learning under the concept of new curriculum, especially for the study of math class, make the math class full of laughter and entertaining, so as to realize the efficient classroom teaching of mathematics?
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我上学前班的时候,爸爸送给我一只小狗,它的毛色黄白相间,显得干净、机灵。它还特别聪明、懂事,几分钟就认住了我这个小主人,不停地冲我摇头摆尾,还直蹭(cèng)我的腿,舔我的手。我一下子就喜欢上了它,并给它取名为乐乐,因为它带给了我开心、快乐。  我一叫乐乐,它就会飞快地跑过来,围着我转来转去。我蹲下来摸着它软绵绵的身体,和它聊天:“乐乐,明天陪我一起去上学,好吗?”乐乐抬起它圆溜溜的黑眼睛,冲着我
期刊
摘 要:随着新课程改革的实施,教师的教材观、学生观以及教学观等都在发生着深刻的变化,教师的教学行为以及学生的学习方式也在显著转变,教师尊重学生的个体差异,培养学生的自信心和自尊心,发挥学生的主动性,教师的评价方式也在逐渐变得多样化。新课程改革的实施推动了教师的专业化成长,也提高了学生的学习兴趣,但同时也由于新课程中增加了一些新的较难的内容,数学题目与生活的联系及开放性的增加导致数学学习两极分化的现