【摘 要】
：
目的 探讨心理门诊来访青少年心理问题,进一步做好青少年心理干预.方法 对来访青少年进行个别心理会谈,同时采用中学生心理健康量表,实施心理测评.结果 情绪问题位于来访青少年首位,其次为一般心理问题指导,青少年适应不良位居第3位;心理问题发生比例男女相当,女生抑郁、焦虑高于男生,有统计学意义;高中学生强迫、偏执、人际关系、抑郁、焦虑、适应不良、情绪不平衡因子分高于初、小学生;离异家庭量表总均分、偏执、
【机 构】
：
100036,北京,空军总医院临床心理科,100036,北京,空军总医院临床心理科,100036,北京,空军总医院临床心理科,100036,北京,空军总医院临床心理科
论文部分内容阅读
目的 探讨心理门诊来访青少年心理问题,进一步做好青少年心理干预.方法 对来访青少年进行个别心理会谈,同时采用中学生心理健康量表,实施心理测评.结果 情绪问题位于来访青少年首位,其次为一般心理问题指导,青少年适应不良位居第3位;心理问题发生比例男女相当,女生抑郁、焦虑高于男生,有统计学意义;高中学生强迫、偏执、人际关系、抑郁、焦虑、适应不良、情绪不平衡因子分高于初、小学生;离异家庭量表总均分、偏执、敌对、人际关系、抑郁、焦虑分均高于未离异家庭.结论 针对性地加强青少年心理卫生和心理健康教育,减少或避免心理问题发生,提高青少年心理健康水平。
其他文献
传统腹腔引流广泛应用于消化道瘘并腹壁缺损局部引流,传统引流一般只用于预防性目的,放置48 h多已失效,这种引流的缺点是显而易见的,是一种点状或多点状引流,有效引流面有限,不可能做到与被引流区充分接触,引流依靠重力,动力有限,引流管裸露于引流区内,容易堵塞,引流口与外界相通,有发生逆行感染的可能,为了避免这些缺点,我科使用负压封闭引流应用于消化道瘘并腹壁缺损的局部处理,现报道如下。
摘要：生命是个人成长和发展的起点，也是维系精神内核的纽带与介质，如果没有了生命，那么个体的存在也会失去衬托和载体。生命本身就蕴含着丰富的人文价值和艺术价值，其灵魂也是值得探究和分析的。因此，本文也将以高中语文课堂的教学为切入点，从生命教育的渗透出发，分析具体的实践方法和措施，希望能够给同行带来一定的借鉴，构建更为生动的现代化课堂。 关键词：高中语文;生命教育;渗透方法 引言： 在素质化教育和
随着现代医学的发展,中心静脉置管已成为临床治疗不可缺少的部分,它为医疗工作的液体、血液制品、营养物资、药物的输入,血液动力学监测,采血及急救通道的维持提供了可靠途径,但它往往也是导致感染的重要原因。
目的 探讨认知行为干预(CBT)对减少维持性血液透析(MHD)患者急诊透析发生率的影响.方法 收集2004年1月-2005年12月在行MHD的230例患者为对照组.2006年开始对患者实施CBT,将2006年1月-2007年12月行MHD的230例患者为实验组,对两组发生急诊透析的原因、两组患者非常规透析时间来医院急诊透析的发生率、两组患者对健康教育内容掌握程度、透析间期体重控制情况进行比较分析.
目前,市面上出售的注射用盐酸头孢替安因其为盐酸头孢替安加适量的无水碳酸钠制成的无菌结晶状粉末,故在药物的溶解前,注射瓶内是负压,而药物在溶解后会产生大量的CO2,注射瓶内的压力特别大。
胶囊内镜检查技术,是当今对消化道某些疾病最先进的检查方法之一.患者吞服一次性的智能胶囊,借助胃肠蠕动向前运动,最后由肛门自然排出.胶囊内镜填补了小肠盲区的空白,是一种无痛、无创、无导线的全消化道检查新方法[1]。
摘要：随着教育的不断改革，新课程不断推进和深入课堂，小组合作学习受到了越来越多的关注，同时也是教师进行素质教育的重要内容。小组合作学习给学生提供了一定的空间去合作，解决问题，培养学生的团结意识和全方面的发展，学生的全方面发展后就会提高学生的语文写作水平。同时，教师开展的小组合作学习既锻炼了学生的表达能力又培养学生之间的感情，对于今后的语文写作教学有着重大的意义。 关键词：高中语文;写作教学;小组
目的 探讨信息支持对老年血液透析患并疾病不确定感的影响.方法 将38例老年血液透析患者随机分为实验组和对照组各19例,实验组由实验者提供有针对性的信息支持;对照组按常规进行健康教育;采用疾病不确定感量表(MUIS)对两组患者于入院后及出院前进行疾病不确定感调查.结果 干预前实验组患者和对照组患者疾病不确定感水平差异无统计学意义;实施护理干预后,实验组的疾病不确定感下降幅度显著高于对照组(P<0.0
摘要：群文阅读是一种新型的阅读教学方式，成功开展的关键，在于对群文阅读材料的筛选，以及教师的指导策略。教师可以从多个角度去重组课文或是课外文章，并提出有建设性指导策略，加深中高段小学生对文章的领悟和分析。对于明显提高小学中高段语文教学质量，以及小学生的阅读、学习能力等，都有重要的作用。以下就如何在小学中高段语文教学中，开展群文阅读进行了研究，以期对促进教学质量提高有所帮助。 关键词：小学语文;中
目的 分析中国护理学硕士研究生学位论文研究选题的热点.方法 采用内容分析法对中国科学技术信息研究所在2007年1月1日前所收藏的254篇护理学硕士研究生学位论文进行分析.结果 学位论文研究选题的热点是临床护理研究占46%、护理教育研究占18%和护理管理研究占15%.结论 中国护理学硕士研究生学位论文的选题热点与目前护理所存在并需要解决的问题相一致。