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“停课不停学”是一种特殊的学习路径,也是推进育人方式多样化的重要契机。教师应根据全新的线上教学环境,因势利导,探索有效的教学方式,注重学生居家期间学习品质的培养。一、因势利导,让学生找到居家学习的节奏刚开始上网课时,学生会觉得很新奇。但小学生的自控能力较差,难以长时间保持专注。家长和教师要引导学生找到学习的“节奏”。