【摘 要】
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教育的生态环境是以教育为中心，对教育的产生、存在和发展起制约、调控作用的多元环境体系。就教育生态系统内部的生态环境而言，同样包括自然环境、社会环境和规范环境这三类不
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教育的生态环境是以教育为中心，对教育的产生、存在和发展起制约、调控作用的多元环境体系。就教育生态系统内部的生态环境而言，同样包括自然环境、社会环境和规范环境这三类不问性质的环境因素。正是由于教育生态系统中的各个因素之间的相互影响和相互作用，促进了教育生态系统的平衡和发展。在教育的物质条件和自然环境已经极大改善的今天，对于教育的社会环境和规范环境的建设尤其重要。
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