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做一个受欢迎的好教师是我们每个当教师的梦想。如何才能做一个好教师?我的体会是:要做好老师,先做好朋友。我觉得,老师应像母亲,但更应该超越母亲;老师应该像朋友,但更应是超越朋友的良师益友。
一次,我正在津津有味地上课,其他学生都听得很专心,可一个小男孩却在埋头玩自己心爱的玩具,我用目光提示了他几次,可他毫不在意。我不得不走下讲台,夸奖道:“哇!这多么有趣的玩具。可以把自己心爱的玩具藏起来,下课老师陪你一起玩,好吗?”这位同学腼腆地点了点头,然后快速地把玩具放到课桌里面。接下来的课,他听得出奇的专心,课堂发言也积极。
一个春色宜人的早晨,同学们都在大声地朗读课文,我注意到两个可爱的小姑娘却闭住眼睛,用鼻子不知道闻什么,看上去很陶醉的样子。我轻轻地走到他们身边,他们都没有注意到,我弯下身子,看到她们胖乎乎的小手里拿着几朵鲜艳的桃花。我这才惊奇地发现,春天来了,桃花已经开了,而我却没有注意到。于是我也用鼻子嗅了嗅:“好香呀!可以送老师一朵吗?”两个小姑娘这才睁开眼睛,很真诚地将两枝桃花送到我的手里,并且害羞地说:“老师,这是今天早晨上学时,我们俩在院子里摘的,送给您,把它插在水瓶里,能活好几天呢!”红扑扑的小脸蛋多像盛开的桃花。“那就谢谢你们啦,我一定记住,下课我就把它插在水瓶里,可现在你们要大声朗读课文,好吗?”两个小姑娘异口同声地回答:“好。”那年春天,我办公桌的花瓶里,就天天有新鲜的花朵,可我不知道是哪个小家伙放进去的,我也没有追问。因为我心里知道,孩子们已经把我当成了朋友。从那以后,两个小姑娘上课总是那么认真地听课,我感到很欣慰。今年她们已经是六年级的学生了,一天她们找我合影,我倒有点害羞,可她们却很自然,“来吧,老师,我们不是朋友嘛!”朋友,多亲切的字眼,一句简单朴实的话,让我感动。
正是这种朋友式的师生关系,使得学生在课堂上经常和我“吵”个不停。“老师,法布尔是著名的昆虫学家,他把那么多虫子装在衣袋里多脏,会传染的。”“老师,克隆技术既然那么有益,何不克隆一些优秀人才,这样,更有利于国家的发展嘛?”“老师我们要有爱心,在别人困难时,我们是应该给予帮助,但是在汶川地震中,为了救那些快要死的百姓,而牺牲许多健康的人,值得吗?……”生活中他们也把我当作好朋友,遇到困难,不开心的事总是找我帮忙、聊天。五年级前半学期,我班一个很优秀的小姑娘每天总是愁眉不展,其他同学下课都去玩,唯独她呆呆坐在教室里,看到此,我心里很着急,于是,我把她叫到办公室。
“孩子,我们是朋友吗?”
“老师,我一直把你当作自己的好朋友,真的。”
“如果你有烦恼,你应该告诉老师,让好朋友帮你分担一点,好吗?”
“老师,我早想告诉你这件事情,请你帮忙出主意,但是又不知道该怎么说。这些天,我爸爸每天都去赌钱,输了很多,妈妈说的话,他一点都听不进去,所以两个人一见面就吵架,弄得我好烦。”听了这个孩子的诉说,我拍了拍他的肩膀:“别怕,这件事情老师帮你解决,好吗?”她怯生生地说:“老师,您千万别告诉他这件事是我告诉您的,不然他们会责备我的,您知道了,他们会觉得很没面子的。”“相信你的朋友,我不会出卖你的。”说完,我们击掌表示彼此的信任。
事后,我给孩子的父亲打了电话,让他到学校来一趟。不一会儿,他来了,我把孩子的表现告诉了他,并说的非常严重。他听了很吃惊,因为这个孩子是个很优秀的孩子,同时我也告诉他,一个和睦、上进的家庭对孩子成长、学习非常重要。我们谈了一个多小时的话。最后,他带着几分愧意离开了学校。我想,他已经认识到了自己的错误。
过了几天,这个孩子偷偷告诉我:“老师,我爸爸不赌了,下班后还主动帮妈妈做饭。看来,他不知道是我告密的,好朋友,谢谢你。”说完,扮了个鬼脸,像一个快乐的小鸟飞走了。多么可爱的孩子,看着她远去的背影,我长长地舒了一口气。
学高为师,身正为范。以伟大的母爱包容他们,以渊博的知识去培育他们,以科学的方法引导他们,以真诚的爱心温暖他们,以高尚的师德去影响他们,以伙伴的关系和他们一起生活,使他们在和谐、温暖、宽松的氛围中快乐学习、健康成长。
(作者单位 陕西省横山县白界乡苏庄则学校)
一次,我正在津津有味地上课,其他学生都听得很专心,可一个小男孩却在埋头玩自己心爱的玩具,我用目光提示了他几次,可他毫不在意。我不得不走下讲台,夸奖道:“哇!这多么有趣的玩具。可以把自己心爱的玩具藏起来,下课老师陪你一起玩,好吗?”这位同学腼腆地点了点头,然后快速地把玩具放到课桌里面。接下来的课,他听得出奇的专心,课堂发言也积极。
一个春色宜人的早晨,同学们都在大声地朗读课文,我注意到两个可爱的小姑娘却闭住眼睛,用鼻子不知道闻什么,看上去很陶醉的样子。我轻轻地走到他们身边,他们都没有注意到,我弯下身子,看到她们胖乎乎的小手里拿着几朵鲜艳的桃花。我这才惊奇地发现,春天来了,桃花已经开了,而我却没有注意到。于是我也用鼻子嗅了嗅:“好香呀!可以送老师一朵吗?”两个小姑娘这才睁开眼睛,很真诚地将两枝桃花送到我的手里,并且害羞地说:“老师,这是今天早晨上学时,我们俩在院子里摘的,送给您,把它插在水瓶里,能活好几天呢!”红扑扑的小脸蛋多像盛开的桃花。“那就谢谢你们啦,我一定记住,下课我就把它插在水瓶里,可现在你们要大声朗读课文,好吗?”两个小姑娘异口同声地回答:“好。”那年春天,我办公桌的花瓶里,就天天有新鲜的花朵,可我不知道是哪个小家伙放进去的,我也没有追问。因为我心里知道,孩子们已经把我当成了朋友。从那以后,两个小姑娘上课总是那么认真地听课,我感到很欣慰。今年她们已经是六年级的学生了,一天她们找我合影,我倒有点害羞,可她们却很自然,“来吧,老师,我们不是朋友嘛!”朋友,多亲切的字眼,一句简单朴实的话,让我感动。
正是这种朋友式的师生关系,使得学生在课堂上经常和我“吵”个不停。“老师,法布尔是著名的昆虫学家,他把那么多虫子装在衣袋里多脏,会传染的。”“老师,克隆技术既然那么有益,何不克隆一些优秀人才,这样,更有利于国家的发展嘛?”“老师我们要有爱心,在别人困难时,我们是应该给予帮助,但是在汶川地震中,为了救那些快要死的百姓,而牺牲许多健康的人,值得吗?……”生活中他们也把我当作好朋友,遇到困难,不开心的事总是找我帮忙、聊天。五年级前半学期,我班一个很优秀的小姑娘每天总是愁眉不展,其他同学下课都去玩,唯独她呆呆坐在教室里,看到此,我心里很着急,于是,我把她叫到办公室。
“孩子,我们是朋友吗?”
“老师,我一直把你当作自己的好朋友,真的。”
“如果你有烦恼,你应该告诉老师,让好朋友帮你分担一点,好吗?”
“老师,我早想告诉你这件事情,请你帮忙出主意,但是又不知道该怎么说。这些天,我爸爸每天都去赌钱,输了很多,妈妈说的话,他一点都听不进去,所以两个人一见面就吵架,弄得我好烦。”听了这个孩子的诉说,我拍了拍他的肩膀:“别怕,这件事情老师帮你解决,好吗?”她怯生生地说:“老师,您千万别告诉他这件事是我告诉您的,不然他们会责备我的,您知道了,他们会觉得很没面子的。”“相信你的朋友,我不会出卖你的。”说完,我们击掌表示彼此的信任。
事后,我给孩子的父亲打了电话,让他到学校来一趟。不一会儿,他来了,我把孩子的表现告诉了他,并说的非常严重。他听了很吃惊,因为这个孩子是个很优秀的孩子,同时我也告诉他,一个和睦、上进的家庭对孩子成长、学习非常重要。我们谈了一个多小时的话。最后,他带着几分愧意离开了学校。我想,他已经认识到了自己的错误。
过了几天,这个孩子偷偷告诉我:“老师,我爸爸不赌了,下班后还主动帮妈妈做饭。看来,他不知道是我告密的,好朋友,谢谢你。”说完,扮了个鬼脸,像一个快乐的小鸟飞走了。多么可爱的孩子,看着她远去的背影,我长长地舒了一口气。
学高为师,身正为范。以伟大的母爱包容他们,以渊博的知识去培育他们,以科学的方法引导他们,以真诚的爱心温暖他们,以高尚的师德去影响他们,以伙伴的关系和他们一起生活,使他们在和谐、温暖、宽松的氛围中快乐学习、健康成长。
(作者单位 陕西省横山县白界乡苏庄则学校)