随着社会变得越来越多元化，处理复杂问题的能力已经成为一个越来越重要的技能。复杂问题的解决需要具备多种思路，综合大量领域的知识，也更注重生活经验的积累。这种技能主要指创新思维、灵活思考及生活实践能力。学生进入成人角色后，拥有这种技能可以在未来经济社会中更好地实现自我价值并作出贡献。在传统学校教育模式中，开发和锻炼这种技能的机会一直被限制着。相反，户外教育却可以为学生提供学到复杂问题处理能力的环境。我们做的研究显示，在同等条件下，与那些处于传统教室环境下学习的同学相比，参加户外教育的学生在问题描述、寻找解决措施、论述观点和修正解决方案上明显表现出更强的问题解决能力。
　　（Developing ill-structured problem-solving skills through wilderness education. Journal of Experiential Education， Volume 39， Issue 2， 2016）