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我院建院时间短,学生层次差别大,基础实验教学存在许多弊端,本课题针对现状,重组传统实验室,提高投资效益,建立三个层次的实践教学体系和实践环境,探索新的实验教学方法,建立、健全实验室的各项管理规章制度,建立实验人才培养制度.
电工与电子技术实验教学体系的改革与实践
【摘 要】
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我院建院时间短,学生层次差别大,基础实验教学存在许多弊端,本课题针对现状,重组传统实验室,提高投资效益,建立三个层次的实践教学体系和实践环境,探索新的实验教学方法,建立
【机 构】
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西北第二民族学院电信系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2005年9期
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