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高等师范院校手风琴专业教学多沿用音乐演奏专业的教学要求,在演奏质量和标准上向音乐演奏专业靠拢看齐,这使学生盲目追求专业水平拔高,对于一专多能的教师需求有着较为明显的偏差。作为音乐教育工作者,我们要逐渐开展高等师范院校手风琴教学改革,使高等师范院校音乐教育专业手风琴的教学适应音乐教育的总体指导大方针,以便更有利于音乐教育专业手风琴学生的全面音乐素质发展。