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以《秋天的叶子》一课为例,从艺术与生活的并联出发,紧紧围绕课题设计教学内容,通过组织开展秋游活动,利用学生身边的环境资源来组织开展美术实践活动来培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。以此来增强学生对自然生态资源的保护意识,感受美丽的秋天。结合《秋天的叶子》一课的教学片段,谈了小学美术教学的一些惊喜新理念做法。