初中生英语学习中的母语负迁移现象及消除探讨

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yly63543435
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
母语负迁移对初中生英语学习的影响主要表现在语音、词汇、语法和语用方面,通过在教学中渗透跨文化交际内容、使用原汁原味的阅读材料和鼓励学生养成英语思维习惯等方式消除母语负迁移的影响。 Negative transfer of mother tongue affects junior high school students’English learning mainly in the aspects of voice, vocabulary, grammar and pragmatics. By penetrating intercultural communication content in teaching, using original reading materials and encouraging students to develop English thinking habits Eliminate the negative impact of negative language transfer.
其他文献
名词活用是古汉语中常见的语法现象。它偏离了其固有的语法功能,给人一种耳目一新之感。名词的动用为读者呈现一种形象生动的图景,化繁杂为精炼,同时增强语言的形象性和艺术感染
语法隐喻是科技英语文体中的重要语法现象。语法隐喻具有表达简练、浓缩信息及客观性功能。这些功能使科技语篇具有较强的阐释力和说服力,能产生良好的认知效果。语法隐喻使词
单双音节名词的语法功能有一定差别,主要表现在句法成分的差别中,透过这些差别,我们可以发现了单双音节名词自由度的差异。
教师的工作主要是通过语言行为来实现,教师的主要劳动工具是语言教师的语言修养直接决定着教学效果和教学质量,也直接影响着教育事业的成功。教师应该努力提高自身的语言修养。
评价理论系统是由J.R.Martin在20世纪90年代创立的,关注语篇中可商榷的各种态度。本文以语篇中的介入资源为切入点,选用《大学体验英语4》中的一篇议论型语篇为素材。目的在于研
文学教育的价值在于通过文学作品的阅读体现人的精神所向,这种精神具有强烈的生命力,可以激发出人类的各种心理因子。在高职语文课程的教学中,注重对文本内容整合性的选择,强调学
随着社会、经济与科学的高度发展,人们已经不再局限于满足目前的物质条件,而是将更多的注意力转向追求精神的需求上,于是,旅游业随之兴起。因此,我国旅游管理一定要适应产业结构调
硅微谐振加速度计以高精度的频率信号输出成为硅微传感器的研制热点之一。在分析硅微谐振式加速度计工作机理的基础上,采用一种新的基于双检测质量块和谐振音叉低附加质量的
统一思想,明确方向,是我们党推进事业发展的重要经验。胡锦涛同志7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话,是一篇坚持中国特色社会主义的政治宣言、适应时代
教学模式是教学理论的具体化,差异教学是立足于学生个性的差异,促进每个学生全面发展的教学。本文分析了差异教学和教学模式的内涵,满足不同学生的不同需求,使教与学更好地结