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文章以定量研究的方法探讨了中国英语学习者语法敏感性与听力理解能力的相关性。实验结果表明,二者之间存在一定程度的正相关,由此强调英语听力教学过程应对语法引起足够的重视。
英语语法敏感性与听力理解能力的相关性研究
【摘 要】
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文章以定量研究的方法探讨了中国英语学习者语法敏感性与听力理解能力的相关性。实验结果表明,二者之间存在一定程度的正相关,由此强调英语听力教学过程应对语法引起足够的重
【机 构】
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厦门医学高等专科学校
【出 处】
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安徽职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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