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随着新课程改革的不断进行，对小学数学课堂的教学方式也提出了很高的要求。合作学习作为其中的一种教学模式，被广泛的 应用到教学领域，从而提高学生的整体素质。教师在实际的教学过程中，要改变传统教学模式的束缚，将合作学习的模式应用到教学领域， 提高学生对数学的学习效率和兴趣。鉴于此，文章主要针对合作学习在小学数学课堂教学中的应用进行论述，同时提出了一些具体的应用 策略。