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在素质教育背景下,高中各学科的教学都发生了一些转变,不再单纯的重视学生成绩,而是将更多的精力投入到培养学生学科核心素养上,希望促进学生综合发展。为此,本文以高中信息技术课堂教学为例,探究了核心素养的培养策略,希望为相关的课程教师带去一些有效的帮助和建议,推动学生信息技术学科核心素养培养。