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初中生的数学学习中，预习和作业是两个重要环节，初中生的良好的预习习惯能够激发学习兴趣，提高学习效率，而初中数学作业的有效设置与批改在教学中发挥着重要作用。给学生布置适合学生能力的预习性作业，不但能够帮助学生复习与下节课内容相关的已学知识，还能够激发学生对新知识的好奇和学习积极性，为新课的学习打下良好的基础。