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基于“让学引思”教学方式的探索与反思
基于“让学引思”教学方式的探索与反思
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltavip
【摘 要】
:
我市“让学引思”课堂教学模式的教改实践,使笔者的教学活动更富前瞻性、针对性和实效性,从而构建规范有序、优质高效的教学机制,形成以生为本的课堂教学生态.反思教改过程,
【作 者】
:
张玉婷
【机 构】
:
江苏省滨海县第三中学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2020年3期
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我市“让学引思”课堂教学模式的教改实践,使笔者的教学活动更富前瞻性、针对性和实效性,从而构建规范有序、优质高效的教学机制,形成以生为本的课堂教学生态.反思教改过程,笔者深深体会到,只有准确把握“让学引思”的精髓,才能推动“让学引思”研究和实践向深处拓展.
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