【摘 要】
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当前,高中化学教学存在这样几种现象,教师在课堂上眉飞色舞,学生却昏昏欲睡,教师疲于向学生灌输各种化学公式、化学原理,学生却被填鸭式的教学弄得＂头昏脑胀＂.在这种教学模式下
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当前,高中化学教学存在这样几种现象,教师在课堂上眉飞色舞,学生却昏昏欲睡,教师疲于向学生灌输各种化学公式、化学原理,学生却被填鸭式的教学弄得＂头昏脑胀＂.在这种教学模式下,教师教得辛苦,学生也学得艰难.要想改变这种略显＂病态＂的课堂,教师必须要积极改革教学方法,必须改变＂一言堂＂的课堂局面,要让学生参与到课堂教学中来,成为教学活动的＂主角＂,要构建一个高效的化学课堂,
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