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设计专业的风景写生课的训练方式,不应沿袭绘画专业的风景写生训练方式.在教学方向上需要重新定位,在训练模式上应寻找适合容易同设计专业接轨的方法.'创意',是设计的灵魂.将创新意识、设计思维,融入到风景写生中,使学生潜移默化地得到造型技巧与设计能力的共同长进.同时,又培养了他们的审美情趣和丰富的想像力.