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班主任工作，捧着一颗心来，用爱心对待学生，有制可循，有法可依，公平公正执行处理，适当放手，宏观调控，承认自己的弱小，以情动人，家长支持，保驾护航。
班主任——一门无尽的学问
【摘 要】
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班主任工作，捧着一颗心来，用爱心对待学生，有制可循，有法可依，公平公正执行处理，适当放手，宏观调控，承认自己的弱小，以情动人，家长支持，保驾护航。
【机 构】
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兰溪市岩山中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年6期
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