【摘 要】
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丰富的生活积蓄是写作的源头活水,在教学实践中,教师应鼓励学生坚持写周记,将目光投向广阔的生活空间,随机观察,及时发现和捕捉日常生活中有意义事物。以周记为载体,培养写作
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丰富的生活积蓄是写作的源头活水,在教学实践中,教师应鼓励学生坚持写周记,将目光投向广阔的生活空间,随机观察,及时发现和捕捉日常生活中有意义事物。以周记为载体,培养写作兴趣、良好的观察习惯、正确的阅读方法、撰写阅读感受,用笔描绘多彩的生活。
In the teaching practice, teachers should encourage students to insist on writing weekly notes, turn their attention to the vast living space, observe them at random, and discover and catch meaningful things in daily life in a timely manner. Take Zhou Ji as a carrier, develop writing interest, good observation habits, correct reading method, compose reading feeling, use pen to depict colorful life.
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