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近日，山东省乳山市第二实验小学依托《基于核心素养的小学道德与法治学科动手動脑能力的实践研究》课题，创设让学生慧学、慧生活的“双慧”活动，促进了学生知行合一，让学生以“身”体之，以“心”悟之，用自己的双手描绘出了别样精彩的童年生活。
道德与法治活动绘出别样精彩
【摘 要】
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近日，山东省乳山市第二实验小学依托《基于核心素养的小学道德与法治学科动手動脑能力的实践研究》课题，创设让学生慧学、慧生活的“双慧”活动，促进了学生知行合一，让学生以“身”体之，以“心”悟之，用自己的双手描绘出了别样精彩的童年生活。
【出 处】
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教育·校长参考
【发表日期】
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2019年2期
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