用先进的理念矫正教学越位行为

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我们在观察日常的课堂教学行为时,常常会发现一些有违课改理念的越位或错位行为,矫正这些行为能使课改理念得到更好的落实:一是忙不迭的转述学生的回答(多半是正确回答),即重播或修正性重播学生的声音。这 When we observe the daily classroom teaching behavior, we often find some offside or dislocation behaviors that are against the concept of curriculum reform. Correcting these behaviors can make the concept of curriculum reform be better implemented. First, Correct answer), that is replay or correction of replay students voice. This
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